Vorwort
Die Tatsache dass sich die Schule stetig weiterentwickelt, veranlasste Lehrerschaft und Schulpflege im Schuljahr 2000/2001, in gemeinsamer Arbeit das vorliegende Leitbild zu erarbeiten.
Das Leitbild soll alle in Dübendorf an der Sekundarschule Tätigen in ihrem Bestreben unterstützen, den Herausforderungen des Schulalltags auch weiterhin offen und positiv gegenüber zu stehen.
Gemeinsame Werte bilden die Grundlage für zielgerichtete, erfolgreiche Bildungs- und Erziehungsarbeit und dienen deshalb der Sicherung und Förderung der Schulqualität. Darum orientieren sich die Schulpflege, die Schulleitungen und die Lehrpersonen an diesem Leitbild, vertreten es gegenüber Schülerinnen, Schülern und Eltern und setzen sich für eine erfolgreiche Umsetzung ein.
Eine Leitbildentwicklung kann nie abgeschlossen sein. Das vorliegende Leitbild der Sekundarschule soll alle interessierten Kreise zu Diskussionen anregen.
Bei internen Standortbestimmungen wird das Leitbild auf seine Tauglichkeit hin überprüft und gegebenenfalls angepasst, damit die Sekundarschule Dübendorf ihren Auftrag zeitgemäss erfüllen kann.
An unsere Schule arbeiten Fachleute mit Kompetenz und Engagement
An unserer Schule unterrichten gut ausgebildete und motivierte Lehrpersonen, die von Fachleuten unterstützt werden. Wir bieten den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, sich ihren individuellen Fähigkeiten und Fertigkeiten entsprechend in allen Bereichen gut auszubilden.- Pädagogische und erzieherische Werte bestimmen in der Klasse und im Schulhaus unser Handeln.
- Wir stehen neuen Ideen offen gegenüber, setzen uns kritisch mit ihnen auseinander und bilden uns entsprechend weiter.
- Wir legen Wert auf Teamarbeit und sorgen für ein angenehmes Arbeitsklima.
Lehren und Lernen an unserer Schule
Das Lehren und Lernen steht im Zentrum unseres Schulalltags. Wir setzen klare Ziele, fordern und fördern die Lern- und Leistungsbereitschaft.
- Im Mittelpunkt des Schulalltags steht ein ganzheitlicher Unterricht. Wir bringen allen Fächern eine hohe Wertschätzung entgegen und setzen auch Akzente durch Projekte auf sozialer, kultureller und sportlicher Ebene.
- Wir erwarten von allen Lern- und Leistungsbereitschaft.
- Die Schülerinnen und Schüler sollen ihnen angepasste, hohe Ziele erreichen, die bekannt und überprüfbar sind.
- Wir unterstützen die Freude am Lernen mit zweckmässigen Unterrichtsmethoden und Unterrichtsmitteln.
- Neben Stützmassnahmen für Leistungsschwächere schaffen wir auch Angebote für besonders Lernwillige.
- Wir legen Wert auf eine gute Zusammenarbeit mit der Primarstufe, den weiterführenden Schulen und den Ausbildungsstätten.
Wertschätzende Grundhaltung
Gute Zusammenarbeit, Kritik- und Konfliktfähigkeit, Kommunikation sowie rücksichtsvoller und höflicher Umgang basieren auf gegenseitiger Wertschätzung.
- Wir achten auf Gleichbehandlung aller, unabhängig von Herkunft und Kultur.
- Wir gestehen andern das Recht auf eine eigene Meinung zu.
- Wir setzen uns für Werte wie Anstand, Ehrlichkeit und Zuverlässigkeit ein.
- Wir unterstützen und helfen einander.
- Wir tragen Sorge zu Sachwerten, Natur und Umwelt.
Wir pflegen eine Schulkultur, die Selbstwertgefühl und Eigenverantwortung fördert
Wir unterstützen unsere Schülerinnen und Schüler in der Entwicklung ihrer Persönlichkeit und fördern dabei ihr Selbstwertgefühl und ihre Eigenverantwortung.
- Wir schulen Selbstwahrnehmung und Selbsteinschätzung. Wir ermutigen die Schülerinnen und Schüler, zu ihren Stärken und Schwächen zu stehen.
- Wir leiten die Schülerinnen und Schüler an, über die Folgen ihres Handelns nachzudenken, Schlüsse zu ziehen und schrittweise Verantwortung für sich selbst und die Schulhausgemeinschaft zu übernehmen.
- Wir schaffen Möglichkeiten für Erfolgserlebnisse.
Wir schaffen Regeln für unser Zusammenleben
Regeln sind wichtig für unser Zusammenleben und für ein gutes Arbeitsklima. Wir bekennen uns zu verantwortungsvoller Führung, vereinbaren Regeln und setzen diese um.
- Mit verständlichen und verbindlichen Regeln schaffen wir Sicherheit und Wohlbefinden und unterstützen damit die Arbeit und das Lernen.
- Innerhalb der Schulanlage besteht Einigkeit bezüglich Sanktionen und deren Umsetzung.
- Die geltenden Regeln werden periodisch überprüft und falls notwendig angepasst.
Elternkontakte sind uns wichtig
Die Zusammenarbeit mit den Eltern ist uns wichtig. Sie fördert erfolgreiches Lernen und erleichtert uns die schulische Erziehungsarbeit.
- Wir informieren die Eltern in geeigneter Form über schulische Belange und geltende Regeln.
- Wir bieten Gelegenheit zu Gesprächen, gegebenenfalls unter Beizug von Fachpersonen und Behörden.
- Wir unterstützen die Eltern in der Laufbahnentscheide ihrer Kinder.
Dieses Leitbild wurde von der Sekundarschulpflege Dübendorf-Schwerzenbach an der Sitzung vom 12. Juni 2001 genehmigt.
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